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探索丨數學的奇幻之旅?趣味演說大賽

2018-12-19

概要:你知道 何為數字倍增嗎? π后面的50位小數是多少? “雞兔同籠”難題,會除xy的解法嗎?

你知道

何為數字倍增嗎?

π后面的50位小數是多少?

“雞兔同籠”難題,會除xy的解法嗎?

……

為全面提升學生的數學思維,增強數學的實用性,營造熱愛、鉆研數學的文化氛圍,長城學校 “數學的奇幻之旅·趣味演說大賽”全面拉開帷幕。

數學演說家的舞臺

本次活動學生們用數學文字、語言、思想給在場師生演講思維題,采取了講故事、相聲與朗誦等形式,讓我們進一步領略數學的神奇魅力。

主持人揭開大賽的篇章

童話篇

講述了阿基米德如何算出國王糧倉米粒的數量,展示“數字倍增”有趣的現象,揭露學習上不斷積累、堅持后創造奇跡的真理!

以一雙發現美的眼睛

和大家共享身邊的對稱圖形之美

通過一組組驚人的數據告訴師生節約用水的重要性,號召大家共同匯聚微小的力量,創造更多的美好。

童趣篇

兩人身穿紅袍,將數學知識與謎語相結合的《相聲》表演,贏得臺下的陣陣掌聲。

雞兔同籠是中國古代著名的數學難題之一,“假設全部是雞,余下的腳各給每只雞畫上兩只成為兔”,輕松攻克難題!

“神奇的摩擦力”,選取不同的材料做實驗證明摩擦力與接觸面的關系。生動形象的操作方式,給大家留下深刻的印象。

童聲篇

《稻香》韻律,搭配小數乘除法,歌曲演唱形式讓公式學習變得別樣嗨!

以分角色朗誦的形式,講述丹頂鶴的飛行、蛇的爬行實例,栩栩如生地告訴我們:動物生活習性中蘊含著的數學原理。

臺上、臺下歡樂不斷

自九月起,數學組教師組織學生利用課前五分鐘進行演講,增強學習的趣味性和藝術魅力,傳遞“學生爭做學習主人”的理念,掀起愛數學、學數學、用數學的熱潮!

長城學校倡導

保護學生天性,發掘潛能,

思維趣味活動中

再次見證了學生的成長與變化。

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