高效課堂
Efficient classroom
在孩子的學習過程中,您是否遇到過這樣的問題? 1、孩子上課的時候愛走神; 2、孩子課堂表現不積極,主動性差; 3、學的快忘的也快,知識轉化率低。 這其實是傳統教學中孩子被動接受知識的弊端。
以教師為主的傳統課堂
長城學校“五環節思辨課堂”優化衡水、省會名校的課堂模式,它改變了學生的學習狀態,使學生由被動學習變為主動學習,并把學生從過去傳統課堂被束縛的狀態中解放出來,同時更好保障課堂教學效率,使學生對知識的掌握更加牢固。
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